Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Mossoró, 06 de Março de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: CAPF - PLANDITES - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PLANEJAMENTO E DINÂMICAS TERRITORIAIS NO SEMIÁRIDO (11.01.10.16)
Código: PLS1418
Nome: MEIO AMBIENTE E SEMIÁRIDO
Carga Horária Teórica: 45 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 45 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 2
Ementa/Descrição: Contextualização geoambiental do Nordeste e do semiárido brasileiro; dinâmica e capacidade de suporte das paisagens semiáridas; a problemática da degradação ambiental e da desertificação; planejamento ambiental.
Referências: AB’SABER, A. N. Os Domínios de Natureza do Brasil: Potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. 159 p. AB’SABER. A N. A problemática da desertificação e da savanização no Brasil. In: Geomorfologia, n° 53. USP: São Paulo, 1977 20p. BERTRAND, G. O. Paisagem e Geografia Física Global: Esboço metodológico. Cad. Ciências da Terra, São Paulo: Ed. Cairu, 1972. ___. Ministério do Meio Ambiente. Programa de Ação Nacional de Combate à Desertificação e Mitigação dos Efeitos da Seca. PAN-BRASIL. Brasília: Edições MMA, 2004. ___. Ministério de Minas e Energia. Projeto RADAMBRASIL. Folha SB.24/25 Jaguaribe/Natal. Rio de Janeiro, 1981. (Levantamento de recursos naturais). CEARÁ. Projeto Áridas. Grupo de Trabalho 1, Recursos Naturais e Meio Ambiente. Vol. 2, Governo do Estado do Ceará Fortaleza, 1994. CONTI, J. B. Desertificação nos trópicos. Proposta de metodologia de estudo aplicada ao Nordeste Brasileiro. 1995. Tese (Livre Docência). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, São Paulo, 1995. DUQUE, José G. Solo e Água no Polígono das Secas. 6ª ed. Fortaleza: Banco do Nordeste do Brasil, 2004 334p. NASCIMENTO, F.R. O fenômeno da desertificação. Goiânia: Ed. UFG, 2013. 240 p. OLIVEIRA, V. P. V. de; SOUSA, M. L. M. de. A Geografia Aplicada ao semiárido brasileiro: desafios e perspectivas. Fortaleza, Expressão Gráfica e Editora, 2018 SANTOS, R. F. dos. Planejamento ambiental: teoria e prática. São Paulo, Oficinas de textos, 2004. SOUZA, M. J. N. de; OLIVEIRA, V. P. V. de. Análise ambiental – uma prática da interdisciplinaridade no ensino e na pesquisa. IN: REDE – Revista Eletrônica do Prodema, Fortaleza, v. 7, n.2, p. 42-59, nov. 2011. ___. A problemática ambiental: Cenários para o Bioma da Caatinga no Nordeste Brasileiro. In: SILVA, J. B. da; LIMA, L C; DANTAS, E. W. C. Panorama da Geografia Brasileira II. São Paulo: Annablume, 2006 p. 119-133. SOUZA, M. J. N de. Limitações geoambientais ao desenvolvimento sustentável no semiárido brasileiro. Universidade de Barcelona. Barcelona, 2003. ___ e OLIVEIRA, V. P. V. de. Semiárido do Nordeste do Brasil e o Fenômeno da Seca. In: HUBP, J. L; INBAR, M. Desastres Naturales em América Latina. México, 2002 P 207- 221. ___. et. al. Condições Geoambientais do semiárido brasileiro. Recife: 1992. Ciência e Tópico (vol. 20). TRICART, J. Ecodinâmica, Rio de Janeiro: IBGE/SUPREN, 1977.

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