Essa proposta tem como objetivo o de auxiliar pais, profissionais da área da educação e da saúde em usar os procedimentos que visam o monitoramento e acompanhamento do crescimento, desenvolvimento e desempenho motor de crianças e adolescentes durante o transcorrer da infância e da adolescência. Esta ação será desenvolvida presencialmente nas escolas (públicas e privadas), nas associações comunitárias, clubes e escolinhas de desportos dos bairros do município de Mossoró/RN, por meio de agendamentos prévio por parte da administração ou direção das entidades supracitadas junto à coordenação desta ação, pelo e-mail joaobatista@uern.br, que mediante a demanda a ser avaliada e viabilidade, poderá atender na comunidade ou no LAPAFS (Laboratório de Avaliação da Aptidão física, Atividade física e da Saúde), localizado na FAEF (Faculdade de Educação Física), no campus central da UERN (Universidade do Estado do Rio Grande do Norte). Os procedimentos pertinentes ao desenvolvimento da ação são: questionários para avaliar o nível de aptidão física (sedentário ou ativo) e a prática de atividade física habitual, medidas antropométricas (peso, estatura, Índice de Massa Corporal (IMC) que indicam os índices de crescimento, mensuração das dobras cutâneas tricipital (TR) e subescapular (SB) para diagnosticar o percentual de gordura, medidas da circunferência da cintura e do quadril para estimar fator de riscos à saúde, (GUEDES e GUEDES; 2006) e testes motores (resistência aeróbica, resistência muscular localizada, força de membros inferiores, coordenação, agilidade e velocidade) para avaliar o desempenho motor e o desenvolvimento. Considerando a relevância do diagnóstico do crescimento, desenvolvimento e desempenho motor das crianças e adolescência por profissionais e responsáveis diretamente envolvidos no processo educativo, justifica-se esta ação ao qualificar e capacitar essa população na mensuração das variáveis que contribuem como indicadores para a promoção da qualidade de vida da futura população adulta de diferentes contextos social, possibilitando recomendações de intervenções a partir dos dados aqui registrados.
Professores, técnicos e alunos de graduação e pós graduação da área da educação e da saúde.
Educadores das redes de ensino estadual e municipal, instrutores de escolinhas de desportos e de associações comunitárias, pais e responsáveis de crianças e adolescentes.
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