Resumo

As atividades relacionadas as práticas educativas para crianças, constituem-se em uma base reflexivo-pedagógica que versa sobre a importância do binômio: brincadeiras e interações para os processos de aprendizagens. Neste percurso, a compreensão dos professores sobre o fazer pedagógico se faz necessária para o que concebemos como educação regular inclusiva. Dessa forma, o objetivo geral do ConectEI é conectar as escolas de educação infantil e a UERN através da formação continuada observando as práticas, brinquedos e recursos utilizados para ativação das aprendizagens infantis com destaque para as ações inclusivas. Além disto, otimizar através de recursos, oportunidades lúdicas e criativas no âmbito interno e externo da UERN ampliando, dessa forma. preceitos essenciais do desenvolvimento infantil, como: linguagem, cognição, afeto, imaginação, motricidade e socialização na perspectiva de inclusão. Teremos nesta edição, os professores da SME de Mossoró, Angicos e Fernando Pedroza/RN alunos e bolsistas do laboratório de práticas de educação infantil da Faculdade de Educação (LAPE/UERN) e demais alunos da graduação e pós-graduação que aderirem as sessões de socialização. As ações se darão de forma virtual, na ampla maioria e presencial (quando necessária). Em sua composição conta com docentes que darão suporte às áreas de linguagem, lógica e tecnologia de maneira prioritária. Assim, sua execução justifica-se como uma possibilidade concreta de trabalhar a prática no âmbito formativo da Universidade, assim como, refletir a teoria no âmbito das práticas em execução nas escolas da rede pública do Estado do Rio Grande do Norte.

Públicos Alvo

Interno:

Alunos da graduação em pedagogia e outras licenciaturas

Externo:

Professores da rede pública estadual de Mossoró e região

Membros da Equipe

ALEX CARLOS GADELHA Categoria: DOCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

GIOVANA CARLA CARDOSO AMORIM Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

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