Intertextualidade e argumentação: os diálogos intertextuais na consolidação da modalidade polêmica em artigos de opinião
Intertextualidade. Argumentação. Modalidade polêmica. Artigos de opinião.
Em virtude do caráter heterogêneo e democrático constitutivo da sociedade brasileira atual, na qual se desenvolvem as atividades comunicativas humanas, é comum o confronto de teses antagônicas a respeito de temáticas polêmicas de relevância social. Nesses contextos, enquanto sujeitos de razão e vontade, buscamos defender os nossos pontos de vista, que são construídos em detrimento de outros, a partir de estratégias textuais. Dessa forma, objetivamos, nesta pesquisa, analisar as funções da intertextualidade na consolidação da modalidade polêmica no gênero textual artigo de opinião. Para tanto, buscamos identificar os processos intertextuais empregados no gênero textual artigo de opinião; verificar a função da intertextualidade na estrutura argumentativa do artigo de opinião; e discutir os posicionamentos argumentativos evidenciados pela intertextualidade na consolidação da modalidade polêmica no gênero textual artigo de opinião. A partir de uma perspectiva textual, partimos dos pressupostos teóricos da interface entre a Linguística Textual (LT) e a Teoria da Argumentação no Discurso (TAD) (Amossy, 2011, 2017; Cavalcante et al., 2020, 2022) para investigar a natureza argumentativa inerente ao texto e o desenvolvimento da modalidade polêmica no artigo de opinião, um gênero textual de visada argumentativa. Assim sendo, elencamos a intertextualidade (Carvalho, 2018) como a estratégia textual a ser investigada como recurso empregado pelos locutores em consonância com seus interesses comunicativos/argumentativos em situações de interação polêmica. O corpus da pesquisa é constituído por cinco artigos de opinião selecionados do jornal O Globo, um veículo de informação de grande circulação no Brasil. Os resultados parciais revelam que os diálogos intertextuais promovidos pelos sujeitos corroboram na sustentação das teses que eles defendem, em oposição a outras. Dentre os achados da nossa investigação, destacamos a presença enfática da intertextualidade, sob forma de citação indireta como recursos argumentativos que atuam como argumentos de autoridade e argumentos de exemplificação. Além disso, observamos também a presença da alusão a situações similares específicas, por meio da alusão estrita, como estratégia argumentativa em defesa da tese defendida pelos produtores dos textos. Por fim, realçamos que esses textos monogeridos, por mais que não apresentem explicitamente um conflito de teses, possuem uma argumentação desenvolvida, via estratégias textuais, por um sujeito estrategista e de vontades, que defende uma tese e tem a consciência da existência de posicionamentos antagônicos ao seu.