Banca de DEFESA: LEILA MAIA CUSTÓDIO DANTAS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LEILA MAIA CUSTÓDIO DANTAS
DATA : 03/02/2026
HORA: 14:00
LOCAL: Faculdade de Educação, do Campus Central, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
TÍTULO:

 

Uso da plataforma Digital SISAeduc pelos diretores escolares da rede municipal de Apodi RN

PALAVRAS-CHAVES:

plataformas digitais; plataformização, performatividade; gestão escolar; diretores escolares; SISAEDUC.

PÁGINAS: 160
RESUMO:

A expansão das plataformas digitais tem produzido transformações significativas na gestão da sociedade contemporânea e, de modo particular, nas práticas educacionais. Impulsionadas pela globalização tecnológica e pela digitalização dos processos organizacionais, as escolas passaram a incorporar plataformas digitais com a expectativa de modernização da gestão administrativa e pedagógica. Entretanto, essa incorporação demanda análise crítica e cautela, pois as plataformas podem tanto favorecer a organização da gestão quanto atuar como dispositivos de controle, padronização e intensificação do monitoramento do trabalho escolar.

Nesse contexto, a informatização da gestão não se restringe a uma dimensão técnica, mas se articula a novas formas de governança, regulação e produção de dados, com implicações diretas na autonomia dos gestores escolares e na dinâmica institucional das escolas. Torna-se, portanto, fundamental compreender como a plataformização da gestão escolar se materializa em contextos específicos, considerando as particularidades dos territórios e das redes de ensino. No município de Apodi/RN, lócus desta pesquisa, a discussão sobre a plataformização da gestão escolar ganha relevância com a implementação da plataforma Sistema de Auxílio à Educação (SISAEDUC), utilizada para sistematizar dados e dar suporte às atividades administrativas e pedagógicas das escolas municipais. A adoção dessa plataforma insere-se em um movimento mais amplo de digitalização da educação pública e coloca em evidência tensionamentos entre modernização da gestão, controle institucional e autonomia dos gestores. Diante desse cenário, formula-se a seguinte questão de pesquisa: como a plataforma SISAEDUC tem sido utilizada pelos diretores das escolas públicas municipais de Apodi/RN e quais as implicações dessa utilização no cotidiano escolar? Para responder a essa questão, o estudo tem como objetivo analisar como os diretores das escolas públicas municipais de Apodi/RN utilizam a plataforma digital SISAEDUC e quais são suas implicações para a organização do trabalho escolar. De forma específica, busca-se levantar os documentos que orientaram sua aquisição e implementação, analisando sua fundamentação legal; investigar seus objetivos e funcionalidades; compreender seus efeitos no suporte administrativo e no monitoramento das atividades escolares; e examinar as mudanças introduzidas na rotina dos gestores, identificando potencialidades, limitações e possibilidades de aprimoramento. A pesquisa adota abordagem qualitativa, por meio da realização de entrevistas semiestruturadas com diretores das escolas municipais, com o intuito de compreender suas percepções sobre o uso da plataforma no cotidiano da gestão. A interpretação dos dados será realizada a partir da análise de conteúdo, conforme Bardin (2016), permitindo uma leitura sistemática e crítica das informações coletadas. O referencial teórico fundamenta-se em estudos sobre digitalização, plataformização e performatividade na gestão escolar, dialogando com Castells (1999), Zuboff (2021), Ball (2004), Selwyn (2016) e Moran (2015). Ao analisar as repercussões da SISAEDUC na gestão escolar, a pesquisa busca contribuir para o debate sobre a plataformização da educação pública, oferecendo subsídios para reflexões críticas sobre políticas educacionais e para a construção de planejamentos que fortaleçam a autonomia dos gestores e a qualidade do trabalho escolar, sem intensificar processos burocráticos e normativos.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 5436 - CICLENE ALVES DA SILVA
Interna - 1614 - ARILENE MARIA SOARES DE MEDEIROS
Interna - 1644 - MAYRA RODRIGUES FERNANDES RIBEIRO
Externa à Instituição - DANIELA CUNHA TERTO - IFRN
Externa à Instituição - IASMIN DA COSTA MARINHO - UECE