Banca de QUALIFICAÇÃO: HELOÍSA MARIA BEZERRA DE OLIVEIRA SANTOS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : HELOÍSA MARIA BEZERRA DE OLIVEIRA SANTOS
DATA : 31/07/2026
HORA: 14:00
LOCAL: Google Meet
TÍTULO:

Comunidade quilombola de Coqueiros: o uso da técnica etnográfica com estudantes de uma escola de Ceará-Mirim/RN

PALAVRAS-CHAVES:

Palavras-chaves: Quilombolas; Observação; Pesquisa de campo; Intervenção pedagógica; Ciências Sociais.

PÁGINAS: 74
RESUMO:

RESUMO:

Desde o início da minha atuação como docente na Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte (SEEC/RN), tive uma leitura social que os estudantes da escola reproduziam discursos permeados por discriminações raciais e culturais, invisibilização e etnocentrismo para com os Quilombolas, da Comunidade quilombola de Coqueiros, na região do Baixo Vale, em Ceará-Mirim/RN. Atrelado a isso, verificou-se também que muitos estudantes quilombolas não se reconheciam como tal e não tinham dimensão da sua identidade étnica. Dentro dessa perspectiva, o estudo teve como problema inicial identificar como a pesquisa de campo em uma comunidade quilombola pode influenciar na adoção de práticas de alteridade e construções identitárias entre estudantes do ensino médio em Ceará-mirim/RN. Assim, surgiu a ideia da intervenção pedagógica ao propor um projeto que contemplasse uma sequência de atividades: aprofundamento teórico-prático das discussões antropológicas, debates coletivos em sala de aula, pesquisas de campo e o uso da técnica da Etnografia enquanto ferramenta pedagógica, voltadas para a valorização cultural da diversidade e especificidades regionais, dos processos identitários e interculturalidade presentes nessa comunidade. O projeto interventivo contou com 47 estudantes dos 3°’s anos do Ensino Médio regular, tendo como ferramenta metodológica principal as vivências e observações dos estudantes, na Comunidade Quilombola de Coqueiros. Os resultados ainda passarão por um processo de análise de dados por meio da técnica de análise de conteúdo. Entretanto, a proposta surtiu o efeito esperado. Para tanto, as análises do trabalho visam contribuir para a compreensão e superação dos desafios enfrentados sobre a temática da identidade cultural quilombola, objetivando-se também na criação de estratégias para melhoria e qualidade do ensino, visando, sobretudo uma Educação Antirracista e Multicultural.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3644 - ELCIMAR DANTAS PEREIRA
Interna - 7966 - ELIANE ANSELMO DA SILVA
Interno - 1815 - JOÃO FREIRE RODRIGUES