Banca de QUALIFICAÇÃO: EIANNY CECÍLIA DE ABRANTES PONTES E ALMEIDA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : EIANNY CECÍLIA DE ABRANTES PONTES E ALMEIDA
DATA : 04/05/2023
HORA: 14:30
LOCAL: Webconferência
TÍTULO:

Análise de discursos polêmicos no gênero tuíte: uma perspectiva textual

PALAVRAS-CHAVES:

Linguística Textual. Referenciação. Argumentação. Polêmica. Tuíte.

PÁGINAS: 83
RESUMO:

Os estudos mais recentes no campo da Linguística Textual (LT) têm mantido um diálogo intrínseco entre os aspectos textuais e a argumentação, especialmente, no tocante à referenciação. Nesse contexto, considerando a importância do diálogo entre as vertentes teóricas para a compreensão e interpretação dos textos, bem como para o entendimento dos enunciados produzidos, investigamos a interface entre a referenciação e a argumentação, buscando compreender como essa relação se estabelece no campo da LT e quais as implicações desse diálogo nos vieses argumentativos dos textos. Assim, surgiu o anseio de analisar, a partir do emprego de processos referenciais, o objeto de discurso vacina e os fatos a ele vinculados, discutindo, com base na modalidade polêmica, como os direcionamentos argumentativos em torno dessa entidade foram construídos. Nosso corpus de análise constitui-se de tuítes publicados na página do deputado Osmar Terra, que têm como referente central questões ligadas ao processo de vacinação contra a COVID- 19. Selecionamos os tuítes por um período de um ano e enfatizamos as análises em publicações de quatro meses, a partir da observação de uma regularidade de referentes ligados à questão principal, bem como pelo fato de o recorte possibilitar a análise de períodos presidenciáveis distintos. O trabalho constitui um estudo exploratório, com características de pesquisa qualitativa e método dedutivo, e nos permite observar que as marcas argumentativas se manifestam através de processos referenciais, como as formas nominais, introduções referenciais e anáforas indiretas. Desse modo, investigamos os processos referenciais e analisamos como os objetos de discurso são (re)categorizados de acordo com o projeto de dizer do produtor, revelando, por meio de escolhas linguísticas, a modalidade polêmica. Fundamentamo-nos nas concepções teóricas de Amossy (2017; 2018) para compreendermos a noção de argumentação nos discursos, bem como as peculiaridades da modalidade polêmica. Ampliando a visão entre a argumentação e a LT, seguimos os pressupostos teóricos do grupo PROTEXTO, discutidos por Cavalcante e os demais pesquisadores (CAVALCANTE et all., 2020; 2022). Para a compreensão de texto como um processo que se constitui no discurso, adotamos as concepções de Koch (2015), Fávero e Koch (1988), entre outros autores, e nos estudos de Mondada e Dubois (2015), Cavalcante; Custódio Filho; Brito (2014), Cavalcante (2014), Koch (2015), dentre outros aportes que destacam a importância de se compreender a referenciação como uma atividade discursiva. O estudo indica que os processos referenciais são formas estratégicas de conduzir o viés argumentativo do texto, contribuindo com o propósito de dizer do enunciador. Além disso, por meio de estratégias textuais, as figuras do propositor e oponente ficam demarcadas, e observa-se a dicotomização de teses, revelando traços da modalidade polêmica.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3354 - LIDIANE DE MORAIS DIOGENES BEZERRA
Interna - 8071 - EDMAR PEIXOTO DE LIMA
Interno - 074.594.844-82 - FRANCISCO VIEIRA DA SILVA - UFERSA
Externa ao Programa - 12505 - MARIA LEIDIANA ALVES
Externo à Instituição - ALEXANDRO TEIXEIRA GOMES
Externa à Instituição - CLÉCIDA MARIA BEZERRA BESSA