Banca de DEFESA: GLEBERTON FREIRE MEDEIROS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : GLEBERTON FREIRE MEDEIROS
DATA : 26/02/2026
HORA: 13:30
LOCAL: Sala de multimídia II
TÍTULO:

QUANDO A MÚSICA VIRA COR: INTERPRETAÇÕES INFANTIS DAS LETRAS MUSICAIS ATRAVÉS DO DESENHO

PALAVRAS-CHAVES:

PALAVRAS CHAVE: Música; Desenho; Criança; Intersemiótica.

PÁGINAS: 98
RESUMO:

A dissertação propõe, assim, um diálogo interdisciplinar entre música e artes visuais,
reconhecendo o desenho como linguagem legítima na infância. Este trabalho buscou
compreender a integração entre música e desenho como linguagens expressivas no processo
de tradução intersemiótica, especialmente no contexto da educação musical. Fundamentada
em autores como Rhoden (2010) e Luquet (1969), a pesquisa destaca a relevância da música
na formação integral da criança, estimulando a criatividade, sensibilidade, coordenação
motora e socialização. A prática do canto coral é apresentada como ferramenta inclusiva e de
integração social, sendo valorizada tanto por seu potencial educativo quanto por seu papel
comunitário. Adotamos uma abordagem qualitativa, desenvolvida em uma ONG no interior
do Ceará, onde crianças participaram de oficinas artísticas. Durante as atividades, ao invés de
apenas ler as letras das músicas, as crianças foram incentivadas a expressá-las por meio de
desenhos, revelando interpretações singulares do conteúdo musical. Com base nos estágios
propostos por Luquet (1969), as estruturas de signos de Peirce (2005) e os modos de tradução
descritos por Plaza (2003) os desenhos foram analisados juntamente com as falas das crianças
sobre suas próprias criações, revelando forte compreensão acerca das letras e evidenciado o
conhecimento de mundo dos participantes. Valoriza o protagonismo das crianças na produção
de saberes, alinhando-se às diretrizes éticas atuais. A proposta metodológica visa inspirar
práticas pedagógicas inclusivas e sensíveis à diversidade cultural e expressiva das crianças,
contribuindo para a construção de uma educação mais dialógica, criativa e participativa.

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 5366 - GIOVANA CARLA CARDOSO AMORIM
Interna - 3829 - ANA LUCIA OLIVEIRA AGUIAR
Externo à Instituição - EMERSON AUGUSTO DE MEDEIROS - UFERSA