Banca de QUALIFICAÇÃO: MAIARA CARLA FARIAS FERNANDES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MAIARA CARLA FARIAS FERNANDES
DATA : 28/04/2026
HORA: 15:00
LOCAL: Plataforma RNP
TÍTULO:

PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE DE MULHERES NO PROJETO LOGOS II: MEMÓRIAS GUARDADAS, HISTÓRIAS REVELADAS (1974-1980)

PALAVRAS-CHAVES:

Projeto Logos II; Profissionalização Docente; História da educação; Assú/RN.

PÁGINAS: 44
RESUMO:

O presente estudo, desenvolvido na linha de pesquisa Formação Humana, Docência e Currículo, investiga processos formativos e trajetórias docentes, tendo como objetivo central analisar a profissionalização da docência em Assú/RN, a partir das experiências formativas do Projeto Logos II, no período de 1974 a 1980. O recorte temporal justifica-se pelo fato de que, em 1974, ocorreu a implementação do curso de 2º grau com habilitação em Magistério, enquanto 1980 refere-se à conclusão da primeira turma do projeto em Assú/RN. Nos primeiros passos da investigação, foi realizado um levantamento de produções acadêmicas, do tipo Estado da Arte, a partir de consultas à Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e ao Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), com vistas a evidenciar a contribuição científica e a relevância social do trabalho. Em relação à fundamentação teórico-metodológica, estabelecem-se diálogos entre a História da Educação e a História Cultural, a partir dos escritos de Chartier (1990) e Barros (2005; 2019; 2022), no que diz respeito às fontes históricas, suas condições de produção e seus possíveis usos; de Mignot e Cunha (2006) e Cunha (2025), sobre as práticas de arquivamento de professores e a escrita de si; além de Vasconcelos (2014), Ramalho, Nunes e Gauthier (2004) e Nóvoa (1995), no tocante à profissionalização da docência. Recorre-se à Bosi (1994; 2003) e Freitas (2002) nas discussões sobre memória e história oral e, acerca do marcador de gênero, às autoras Almeida (1998) e Perrot (2007). São utilizados documentos disponíveis em repositórios digitais, como a Hemeroteca Digital da Biblioteca Nacional, e em arquivos físicos, dentre os quais se destacam os acervos do Museu Histórico Lauro da Escóssia (Mossoró/RN), da Escola Estadual Juscelino Kubitschek e da 11ª Diretoria Regional de Educação e Cultura. Além desses, considera-se ressaltar que foram também reunidas fontes oriundas de arquivos pessoais de professoras egressas do Projeto Logos II. Além das análises documentais, serão realizadas de entrevistas narrativas com cinco professoras participantes do projeto, a fim de perscrutar suas experiências formativas e trajetórias na educação. Espera-se, com a realização desta pesquisa, contribuir para os estudos no campo da formação profissional docente, sobretudo no que concerne à compreensão da historicidade dos processos formativos no território norte-rio-grandense.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 7980 - SARA RAPHAELA MACHADO DE AMORIM
Interno - 5403 - FRANCISCO CANINDÉ DA SILVA
Interno - 12222 - MARCELO BEZERRA DE MORAIS
Externo à Instituição - JOSÉ CLÁUDIO SOOMA SILVA - UFRJ
Externo à Instituição - ROSENILSON DA SILVA SANTOS - UFRN