Banca de QUALIFICAÇÃO: GIANY PAIVA PEDROSA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : GIANY PAIVA PEDROSA
DATA : 24/07/2025
HORA: 19:00
LOCAL: https://meet.google.com/ukp-zayg-sji
TÍTULO:

PROTAGONISMO DE CRIANÇAS SURDAS NO CONTEXTO BILÍNGUE

PALAVRAS-CHAVES:

Protagonismo de crianças surdas; Libras; educação bilíngue; identidade surda; práticas pedagógicas inclusivas.

PÁGINAS: 64
RESUMO:

Esta pesquisa, vinculada ao Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), tem como objetivo geral investigar o protagonismo de crianças surdas no contexto escolar bilíngue, analisando o papel do Centro Estadual de Capacitação de Educadores e Atendimento ao Surdo (CAS) de Mossoró/RN na promoção desse protagonismo. Fundamentada em autores como Skliar (1999), Strobel (2008) e Quadros (2019), que discutem a surdez como diferença cultural e a importância da Libras como língua de instrução, a pesquisa busca compreender como as crianças surdas se percebem como protagonistas de suas vivências e aprendizagens (objetivo específico 1). Além disso, inspirada em Freire (2004) e Lodi (2013), analisa se as práticas docentes do CAS fortalecem a autonomia e a identidade surda (objetivo específico 2). Por fim, com base em Gomides et al. (2021) e Cruz (2024), propõe a produção de livros infantis bilíngues com protagonistas surdos como recurso educacional (objetivo específico 3). A abordagem metodológica é qualitativa, utilizando observações sistemáticas e rodas de conversa com 10 crianças surdas, cujos dados serão analisados por meio da análise de conteúdo (Bardin, 2016; Franco, 2005). A pesquisa busca contribuir para a valorização da cultura e identidade surda, além de fomentar práticas pedagógicas inclusivas que reconheçam a Libras como eixo estruturante do processo educacional.

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 7964 - DISNEYLÂNDIA MARIA RIBEIRO
Interna - 6133 - MARIA IONE DA SILVA
Interna - 12912 - MARIA ROBERTA DE ALENCAR OLIVEIRA
Externa à Instituição - ADELAIDE ALVES DIAS - UFPB
Externa à Instituição - RAISA ALBUQUERQUE ANDRADE