Banca de DEFESA: ELINEIDE CUNHA MENEZES MELO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ELINEIDE CUNHA MENEZES MELO
DATA : 26/03/2024
HORA: 08:30
LOCAL: Sala do 1º/2º período do DLV – Campus Avançado de Assu
TÍTULO:

LEITURA E ESCRITA NOS GÊNEROS ARGUMENTATIVOS ARTIGO DE OPINIÃO E CARTA DE RECLAMAÇÃO: (RE)DISCUTINDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 9º ANO 

PALAVRAS-CHAVES:

Leitura e Escrita. Gêneros Argumentativos. Oficinas Pedagógicas.

PÁGINAS: 165
RESUMO:

A língua é uma produção social e o trabalho em sala de aula com leitura e produção textual não pode ser dissonante dessa realidade. Durante muitos anos, o ensino de língua materna limitou-se a classificar e analisar termos gramaticais. Atualmente, as aulas de Língua Portuguesa têm sofrido grandes mudanças, principalmente no que se refere à leitura e à escrita, graças aos documentos norteadores e a estudiosos que têm contribuído para melhoria do processo ensino-aprendizagem. Nessa nova conjuntura do ensino de língua materna, o texto passa a ser a base para o estudo da língua, utilizando os gêneros textuais produzidos no cotidiano em situações reais de comunicação. Nesse sentido, esta pesquisa tem como objetivo desenvolver as habilidades de leitura e de escrita dos discentes, por meio de oficinas pedagógicas, recorrendo aos gêneros argumentativos, artigos de opinião e carta de reclamação. Metodologicamente, nosso estudo se caracteriza como uma pesquisa-ação e apresenta uma proposta de um Recurso Educacional com foco no 9º ano do Ensino Fundamental. A respeito das questões teóricas, ancoramo-nos, principalmente, em Antunes (2003), Koch e Elias (2008; 2010), Geraldi (2012), Marcuschi (2008), Bakhtin (2003), Kleiman (2002), Azevedo (2023), Abreu (2001) e Fiorin (2014). Além disso, os documentos oficiais que regem a educação brasileira, especificamente aos que se referem ao ensino da língua portuguesa, tais como Base Nacional Comum Curricular (2018) e Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), também nortearam as discussões. Como resultados do trabalho espera-se aperfeiçoar a prática argumentativa dos alunos e ofertar aos professores de Língua Portuguesa da Educação Básica um material para consulta e para aplicação de oficinas pedagógicas em suas turmas.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 12245 - GUIANEZZA MESCHERICHIA DE GÓIS SARAIVA MEIRA
Interna - 072.256.584-41 - CARLA DANIELE SARAIVA BERTULEZA - UERN
Externo à Instituição - JOSÉ CARLOS REDSON